Gedanken zu meiner Arbeit …
Es waren meine Lehrer, die mich gelehrt haben Zutrauen in meine Fähigkeiten zu haben.
Die erhaltene Schulung hat mir den größten Schatz mitgegeben, den ein Pädagoge einem Gesangschüler vermitteln kann:
die Akzeptanz und das Vertrauen in die eigene Stimme.
Es ist mein Leitmotiv und zugleich die Basis meiner Gesangspädagogik seit nun über 30 Jahren. Ein wesentlicher Aspekt meiner Arbeit kommt dem menschlichen Körper, dessen Bewusstmachung und Schulung zu. Er ist zu einer grundlegenden Komponente meiner Arbeit geworden – diese zeichnet sich aus durch eine individuelle, körperbetonte und praxisorientierte Arbeitsweise – das Ziel ist die Entwicklung und Förderung der singulären Stimme in ihrer Eigenart, sowie die Vermittlung einer Gesangstechnik, die sich in den unterschiedlichsten Bereichen von Theater und Konzert bewähren kann.
Dem Unterricht kommen auch meine jahrelangen Erfahrungen aus meinen Konzertprogrammen zugute – Programme, in denen ein klassisches sowie ein breitgefächertes Crossover-Repertoire nicht miteinander konkurrieren, sondern einer gemeinsamen Dramaturgie dienen.